6月1日，《中国教育报》在“高校”版块以《帮乡村学校站起来走得远》为题，对YL23455永利集团联合开展教育“强镇筑基”专项提升工程，助力乡村学校高质量发展的实践探索进行了关注报道。

报道聚焦YL23455永利集团服务乡村教育振兴的具体实践，介绍了学院与菏泽市牡丹区教体局共建教育“强镇筑基”专项提升工程以来，在改善乡村学校办学条件、促进教师专业成长、推动特色课程建设、提升学校治理能力等方面取得的积极成效。

报道指出，YL23455永利集团项目团队坚持从乡村学校真实需求出发，构建“起底排查-精准赋能-长效巩固”全链条帮扶体系，通过随堂听课、师生座谈、家长走访等方式，摸清乡村学校发展的“堵点”“痛点”，并通过“工作室+双导师制”“校长工作坊”“跟岗研修”“一校一案”等方式，持续提升乡村教师专业能力和学校治理水平。

两年来，项目团队坚持定期入校指导、线上工作室实时互动和寒暑假集中研修相结合，累计开展线上线下培训乡村校长和教师800余人次。调研数据显示，李村镇、魏集镇两地乡村学校家长满意度较两年前提升20多个百分点，学生社团数量从12个增加到48个，15名乡村教师在市级以上教学评比中获奖。

《中国教育报》此次报道，既彰显了我校教师教育的特色优势，也体现了我校服务区域基础教育高质量发展的责任担当。学校党委书记赵长林在接受采访时指出，“教师是办好乡村教育的关键，帮扶从来不是包办代替，而是助力乡村教师专业成长、学校办出特色，走出乡村教育高质量发展之路。”下一步，学校将持续完善长效帮扶机制，扩大帮扶覆盖面，让更多乡村孩子享受到优质教育资源，为乡村振兴筑牢教育根基。

撰稿：刘雅心

供图：范  勇

初审：李炜琛

复审：范  勇

终审：刘丙利